[1]
Ζιώγα Σ., Κατωγιάννη Β., Μικρόπουλος Α. και Μπέλλου Ι. 2022. Το μοντέλο της Ιεραρχικής Αξιολόγησης Γνώσεων Προγραμματισμού: μια εμπειρική μελέτη. Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση. 1, (Ιανουαρίου 2022), 1–8. DOI:https://doi.org/10.12681/cetpe.3718.