[1]
Πολυζώης Γ., Κεράστας Β. και Μάντζιος Χ. 2022. Μια παραδειγματική περίπτωση σχεδιασμού STEM μαθημάτων: «Το ελατήριο». Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση. 1, (Ιανουαρίου 2022), 259–270.