[1]
Κωνσταντακάτος Γ., Μαρώση Κ.-Μ., Γαλάνη Λ. και Κόλλας Σ. 2022. Η αποτελεσματικότητα της χρήσης της εφαρμογής SketchUp στη χωρική δεξιότητα της νοητικής περιστροφής σε μελλοντικούς εκπαιδευτικούς. Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση. 1, (Ιανουαρίου 2022), 14–23. DOI:https://doi.org/10.12681/cetpe.3624.