Επισκόπηση των εκπαιδευτικών περιβαλλόντων προγραμματισμού ΗΥ

Περίληψη

Για την εισαγωγή στον προγραµµατισµό των ΗΥ συχνά χρησιµοποιούνται επαγ
γελµατικά περιβάλλοντα ανάπτυξης εφαρµογών που δεν έχουν σχεδιαστεί για
διδασκαλία ιδιαίτερα για νεαρές ηλικίες. Στην παρούσα εργασία γίνεται επισκό
πηση περιβαλλόντων εκπαίδευσης στον προγραµµατισµό ΗΥ και προτείνεται ένα
σύστηµα ταξινόµησης. Οι προτεινόµενες κατηγορίες προβάλλονται σε διάφορες
διαστάσεις όπως τα υποδείγµατα προγραµµατισµού και οι ηλικιακές περίοδοι
εφαρµογής. Στόχος της εργασίας είναι η υποστήριξη του διδακτικού σχεδιασµού
για τον προγραµµατισµό και τις διαθεµατικές εφαρµογές του καθώς και η επικαι
ροποίηση του προσανατολισµού των σχετικών ερευνών.